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商品訊息描述















  • 《圍攻錯別字(二版)》

    學生「錯字連篇」的問題,長久以來一直困擾著老師和家長,教育界的專家學者們莫不極力呼籲要加強培養「國語文能力」,其中以改善錯別字是最刻不容緩的目標。本書針對此現象精心策畫一本輔助學子了解語詞正確用字的工具書!

    本書結合十位國中,高中職國文老師的專長,收錄二千餘則學生容易寫錯的語詞,每則語詞補充不同的延伸知識,全書的專欄包括:笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩詞(文)欣賞、小謎語、急轉彎、名言佳句等。另外,亦配合每則詞彙補充國語文知識,包括:近義詞(包括成語、俏皮話、諺語)、反義詞(包括成語、俏皮話、諺語)、同音詞、搭配詞(例如:中原→中原板盪、中原逐鹿)、慣用語(例如:徐娘半老是特指年紀較大,略有姿色的婦女,含輕浮意味,不用做讚美詞)是一本能活用好用實用的中文工具書!

    本書特色

    收錄約2000個以上容易混淆的詞彙,以扼要的解析來說明其間的差別,包括:相似字形的混淆;同音詞、近音詞的混淆;正體和異體字的混淆等。此外,為了豐富其知識面,亦針對收錄的詞彙補充相關資料,編製成方塊專欄,達到活學活用的宗旨。

    全書的專欄包括:笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩詞(文)欣賞、小謎語、急轉彎、名言佳句等。另外,亦配合每則詞彙補充國語文知識,包括:近義詞(包括成語、俏皮話、諺語)、反義詞(包括成語、俏皮話、諺語)、同音詞、搭配詞(例如:中原→中原板盪、中原逐鹿)、慣用語(例如:徐娘半老是特指年紀較大,略有姿色的婦女,含輕浮意味,不用做讚美詞)是一本能活用好用實用的中文工具書!

    其專欄內容概略介紹如下:

    一.笑話超商:有關錯別字的詼諧笑話,例如:人們常因同音字而會錯意,「搬花」和「班花」二詞,即會因同音而發生誤會。

    二.五花八門:以富趣味、符合時代潮流的知識為主,例如:有趣的典故、相關的時事新聞、各地民俗文化的介紹、兩岸對話的差異等等。

    三.故事達人:收集古今中外史上相關的名人小故事或軼聞,例如:烹飪的「飪」,容易被誤寫成「認」,其補充資料即可介紹蘇東坡擅長烹飪的小故事。

    四.挑錯冠軍:設計談天室、書信、公布欄、紙條、海報等型式,測驗同學的挑錯字能力。

    五.詩詞(文)欣賞:補充相關的詩詞,藉以提升國學能力。

    六.小謎語:藉由猜謎遊戲,讓學子在遊戲中加深對正確國字的認識。

    七.急轉彎:將相關的語文延伸知識以詼諧受歡迎的機智問答來呈現,提升學習的興趣。

    八.名言佳句:藉由補充的名言佳句,學生可以擴展知識面,有助於提升國語文程度。











    商品


      張文亮(國立臺灣大學生物環境系統工程學系教授)(第59梯次好書大家讀∕知識性讀物組講評)
      唸高中時,國文老師在聯考前要我們啃一些妙文佳句,作考前的衝刺。老師還擔心,考試時學生寫錯字,將這些妙文佳句寫在黑板上,並指出可能寫錯別字的地方,要學生照抄一遍,並邊寫邊記。事隔三十多年,當年啃的妙文佳句大都記得,可能寫錯別字之處都已忘了,大概考後大腦回歸常態,以致日後寫那些妙文佳句時,總有些寫錯別字的陰影。

      看到這本書才知道原來錯別字還有指正大全,而且寫的非常幽默,令人邊讀邊笑;一方面笑自己曾犯書中提示的錯誤,一方面笑書中引申的註解,解得太幽默了。作者是一群師範大學的師生,以前總以為師範大學國文系的人,都是道貌岸然,不苟言笑,正如矗立在該校大門口孔子的銅像。沒想到這本書讓人對他們有另一番看待,原來國文可以教得如此有創意與趣味。

      書中除了錯別字的註解說明外,竟然也有逗趣的「笑話超商」,符合近代用語的「五花八門」,引用古文的「故事達人」,測驗挑錯的「挑錯冠軍」等小單元,把整本書點綴的像個可愛的文字花園。而其中寫得最好的單元是「五花八門」,值得一讀再讀,令人玩味。而「笑話超商」實在好笑,令人放下書本還在笑。 孩子若將本書當小說讀,國文功力必會大增。



















    • 作者介紹





      潘麗珠

      國立臺灣師範大學國文系教授

      作者相關著作:《





      圍攻錯別字(二版)-目錄導覽說明



      • 編撰委員簡介∕
        總策畫序∕
        推荐序∕
        語詞總筆畫索引∕
        目錄∕
        正文

















      作者序

      讓我們不要再寫錯別字

      據說,不寫錯別字很難。據說,《禮記.曲禮》中的「臨難毋茍免」,因錯字而成「臨難母狗免」,鬧了大笑話。寫錯別字的後果不應該被輕忽,以與我們切身的生活實質而言,因為寫了錯別字,可能造成重要考試的作文級分被減,造成理想志願的學校距離越來越遠,造成企盼找到的工作單位擦身而過,更可能被誤以為文化知識水準低落……,嚴重性超乎我們的想像。然則,不寫錯別字真的很難嗎?怎樣能夠不鬧笑話呢?現在有一本工具書可以幫助大家解決這一問題,那就是《圍攻錯別字》!

      這可不是一本普通的工具書,因為這本書除了擁有一般工具書必備的知識性質之外,還擁有一般工具書欠缺的趣味性質,讓讀者在查閱之時,不經意的會心一笑或忍不住哈哈大笑。笑完了,一輕鬆,記憶反而變得敏銳、清楚,正確的字詞就烙印在腦海裡了。

      純粹從知識方面來說,《圍攻錯別字》結合了十位服務於國中、高中、高職的國文教師,請他們就平日教學觀察,找出學生最常犯的錯別字,收錄了二千多則容易寫錯的語詞,加以整理、歸納、分析、討論,可以說充分發揮了學術研討、行動研究的精神!撰寫、審訂的過程相當嚴謹,前後歷時約一千個日子。

      《圍攻錯別字》為了幫助讀者,每則語詞分別補充不同的延伸知識,增添內容的豐富性,以收廣泛學習、高附加價值的效用。所設計的各項欄目頗具巧思,扼要介紹如下:

      一、笑話超商:有關錯別字的幽默笑話。人們常因同音字而會錯意,「搬花」和「班花」即可能因同音而發生誤會;有人誤寫了形近字,譬如把「音容宛在」寫成「音容苑在」,因而引起軒然大波。

      二、五花八門:蒐羅富有趣味、符合時代潮流的知識與掌故,包括:有趣的典故、相關的時事新聞、各地民俗文化的介紹、台灣和大陸用語的差異等等。

      三、故事達人:收集古今中外與名人相關的小故事或軼聞,例如:烹飪的「飪」,容易被誤寫成「認」,所補充的資料即介紹蘇東坡嫻熟烹飪知識的小故事。

      四、挑錯冠軍:題目設計成談天室、公布欄、書信、紙條、海報等型式,以創意的出題方式,測驗讀者挑錯字的能力。

      五、詩文欣賞:補充相關的詩詞、文章,藉以提升讀者的國學能力。

      六、小謎語:藉由猜謎遊戲,讓讀者在遊戲中加深對正確國字的認識。

      七、腦筋急轉彎:將相關的語文延伸知識,以詼諧受歡迎的機智問答來呈現,藉此提升學習的興趣。

      八、名言佳句:提供名言佳句,以擴展學生的知識層面,有助於國語文程度的提升。

      此外,還進一步配合每則詞彙擴充國語文知識,包括:近義詞(含成語、俏皮話、諺語)、反義詞、同音詞、搭配詞(例如:中原→中原板盪、中原逐鹿)、慣用語(例如:徐娘半老是特指年紀較大、略有姿色的婦女,含輕浮意味,不用做讚美詞)等。總之,這本書力求讓讀者能夠活用、好用、實用!

      《圍攻錯別字》作者群的種種苦心經營,為的就是一句話:讓我們不要再寫錯別字!

      潘麗珠.臺灣師範大學國文系教授推薦序

      這是一本好書,一本別出心裁的工具書!

      這是一本好書,一本別出心裁的工具書,一本可值得推薦給青少年朋友們閱讀的優良課外讀物──《圍攻錯別字》。

      寫錯別字,這是一般中小學生在學習作文時,所常見的毛病,究其原因:一、中國文字同音字多;二、書讀得不夠多、不夠精細;三、語文表達能力不夠強;四、讀過的文章不求甚解;五、對於中國文字形、音、義三者兼具的構字原理不甚了了;六、辭彙組合所產生的意涵也不十分清楚;於是寫作時,就會因為文字的形體相似而寫錯字。例如:「不共戴天」,誤寫作「不共載天」。「不共戴天」是形容兩人仇恨之深,有誓不兩立之意;而「不共載天」就不知道該怎麼解釋了。再如「音容宛在」,有誤作「音容苑在」,「宛在」,彷彿可見的樣子。「苑在」那就不知所云了。類此就叫做「形近而誤」。

      另外一種情形,是字音相同或者相近而寫出錯字的。例如:「異想天開」卻寫出「意想天開」。「異想」意謂奇特的想法,「意想」則僅是心中有此意念而已;並無奇特的意思。再如「枕戈待旦」,有誤寫作「枕戈代旦」,「待旦」是等候天明之意;「代旦」則不知如何解釋了。以上例子,「異」與「意」,「待」與「代」,都是由於字音相同而寫錯字,其實應該說是「寫別字」。不論是「寫錯字」或是「寫別字」,都會影響到一篇文章的品質,使文章大為遜色。

      《圍攻錯別字》這本書,就是針對前面所說的情形而設計的。說它是「別出心裁」,那是因為在此之前,似乎還沒有人寫過類似這樣的一本書,既有工具書的功能,可以指點迷津;又可以作為課外讀物,讓學習者從輕鬆、快樂、有趣味、無壓力的情況下,汲取更多不同領的新知識;同時又能激發其思考力與辨識力,增進國語文閱讀與寫作的能力,不必再為寫錯別字而煩惱。

      從這本書的書名《圍攻錯別字》,就可以知道作者的用心,期望透過各種不同的方式,來消除書寫錯別字的可能。由國立臺灣師範大學國文系資深教授潘麗珠女士,率同八位各大學國(中)文研究所畢業之博、碩士,且具有高中以下各級學校國語文教學實務經驗之教師,合力編纂。全書錄有一千多條學生易犯之錯別字,為期能吸引學生,所以每條內容力求活潑有趣。除〈說明〉有類釋義,為通例外、其他還有近義詞、反義詞、同音詞、慣用詞等,視其有無而安排。但是最能激盪腦力、增長知識領域、引起學習興趣的,則是每條詞目的最後,附有笑話超商、五花八門、故事達人、挑錯冠軍、詩文欣賞、小謎語、腦筋急轉彎、名言佳句等,視其性質與需要,分別納入各相關詞條之末,使學習的人可以觸類旁通,加強其思辨能力。以達到預期的「圍攻錯別字」的效果。

      這的確是一本好工具書,一本可值得推薦的優良課外讀物。

      (此書附有「國字挑錯PK賽」趣味教學投影片,可用為自學輔導,以及教師的教學輔佐)

      李鍌



















      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:25開15*21cm
      頁數:880

      出版地:台灣













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    中國時報【陳瑄喻╱台北報導】

    原本就讀國防大學的阿立(化名)被驗出感染愛滋病,隔年就遭該校退學,讓愛滋病患者被歧視的問題再次受到關注,台灣露德協會公布最新調查,逾7成愛滋感染者因擔心被人排擠,最後選擇隱瞞病情。

    露德協會日前針對全台209名愛滋感染者調查,發現感染者因害怕被歧視,超過7成不敢告訴家人、朋友或同事;經過這幾年推廣愛滋零歧視運動後,當感染者對周遭親友坦承病情時,40%的伴侶、同事會給予更多關心,但也有44%同事仍選擇疏離、斷絕聯絡,伴侶、家人分別有35%、25%採消極對待。

    台灣愛滋病學會理事長林錫勳表示,民眾的迷思來自不了解及害怕,但愛滋病毒只會透過高風險性行為、輸入感染者血液,或是與其共用針頭、容器、稀釋液,母子垂直等方式傳染,不可能透過水、空氣或一般身體接觸傳染。

    台灣露德協會秘書長徐森杰說,歧視也會剝奪感染者的生存意願,這項調查同時發現,有超過5成的感染者曾因遭受歧視,而萌生沒有希望甚至輕生的念頭。

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    自殺諮詢專線:0800-788995(24小時)

    生命線:1995

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    台74線快速道路在太平中山路到大里德芳南路段,有6公里長沒有設匝道,來往當地民眾必須繞路行駛,增加不少行車時間,市議員邱素貞爭取在樂業路跟環中東路四段附近開設南向下匝道,方便用路人通行。(如圖)

    台中市議員邱素貞、陳淑華一定要買、翁美春、蔡成圭昨(十六)日在交通地政委員會業務質詢時表示,台74線快速道路交通流量大,不但是台中都會區環狀道路之一,也是台灣唯一的環狀快速公路。不過,台74線的現有匝道太少,間隔距離太長,民眾多次陳情,要求改善。

    交通局長王義川表示,為考量台74線東側匝道為不對稱交流道,且大里一非完整交流道,民眾進出台74線繞行動線長,為減緩民眾繞行動線,交通局在104年度評估太平交流道至大里一交流道增設南入及南出匝道方案,兩方案同時考量,並在今年完成六順橋南入匝道可行性研究並在10月報公路總局審核,完成後可以減少2.1公里繞行距離,並分攤太平南入匝道10.15%車流。

    王義川說,設置南出匝道後,雖可以服務東區廣大居民,但會將所有的車流匯集到環中東路,使原先已壅塞之路口的紓解率降低,綜合以上原因,評估先將可行性較高的六順橋南入匝道案報部審核,並配合大里霧峰交流道及19甲北出匝道規劃,完整東側匝道路網。

    下面附上一則新聞讓大家了解時事

    (中央社東京15日綜合外電報導)日本研究團隊利用老鼠進行實驗,成功讓肝細胞回春。將此細胞移植至罹患肝病老鼠的肝臟內,肝臟細胞最高可再生達9成,研究人員希望藉此研發出治療嚴重肝硬化等重症的新療法。

    日本放送協會(NHK)報導,由國立癌症3c產品推薦 研究中心領域長落谷孝廣領導的研究團隊指出,老鼠的肝臟細胞加入3種特殊化合物後,能成功讓細胞回春,返回至形成肝細胞前的「肝前驅細胞」狀態。

    將此肝前驅細胞移植到罹患肝病老鼠的肝臟內,此細胞會增殖變成肝臟細胞,經過8週後,最高能再生9成肝臟細胞,讓肝臟恢復正常功能。

    研究團隊指出,嚴重肝硬化或肝癌患者當中,雖然有接受肝臟移植手術而挽救性命案例,但因捐肝者不足,日本國內僅約13%病患能接受移植手術。主持這項研究的落谷孝廣表示,希望能成為取代肝臟移植的新治療法,將進一步展開確認安全性等研究。1051115

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